Planung einer Unterrichtsstunde mit den Phasen Gestalt - Form - Analyse - Synthese

Stundenthema: Die Giraffe (alternativ wären z.B. auch der Elefant, der Hund usw. möglich)

1. Gestalt: Gezeigt wird das Bild einer Giraffe (ohne etwas dazu zu sagen)


2. Form: Die Kinder sollen ein eigenes Bild einer Giraffe zeichnen.


3. Analyse: Die Kinder sollen die Giraffe beschreiben. Wichtige Merkmale der Giraffe werden benannt.


4. Synthese: Es wird untersucht, warum die Giraffe so aussieht bzw. warum sie bestimmte Merkmale besitzen könnte (langer Hals) und andere nicht.